O Magnífico Reitor da Universidade do Estado do Pará – UEPA, no uso de suas atribuições legais e em observância às normas previstas no artigo 37, inciso IX, da Constituição Federal, de 5 de outubro de 1988, a Lei nº 11.273 de 06/02/2006, às Resoluções 026/2009 e 08/2010 – FNDE e, considerando o disposto nas Portarias da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES nº 183 de 21 de outubro de 2016, alterada pela portaria nº 15, de 23 de janeiro de 2017 que regulamentam as diretrizes para concessão e pagamento de bolsas no âmbito da Universidade Aberta do Brasil – UAB, torna público a abertura do Processo Seletivo Simplificado para BOLSISTAS CAPES que atuarão na função de TUTOR PRESENCIAL OU TUTOR A DISTÂNCIA, em caráter temporário, nos Cursos de Graduação de Licenciatura em Letras-Língua Portuguesa e de Licenciatura Plena em Matemática e Especialização em Ensino de Língua Portuguesa vinculados a UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL -UAB/UEPA.
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- Período de Inscrições: 29/04/2022 a 15/05/2022.
PÁGINA DE INSCRIÇÃO / ACOMPANHAMENTO DO PROCESSO
Publicação | Descrição |
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31/05/2022 | Resultado Final do Processo Seletivo – Clique Aqui |
30/05/2022 | Resultado Definitivo da Análise de Currículos (Ordem Alfabética) – Clique Aqui |
30/05/2022 | Julgamento de recursos ao Resultado Preliminar da Análise de Currículos – Clique Aqui |
24/05/2022 |
Resultado Preliminar da Análise de Currículos (Ordem Alfabética) – Clique Aqui Conforme edital, o candidato poderá interpor recurso encaminhando e-mail para pssuab@uepa.br anexando o Requerimento de Recurso devidamente preenchido no período previsto no cronograma. |
29/04/2022 | I Termo Aditivo ao Edital – Alteração do Cronograma, com reabertura das inscrições – Clique Aqui |
29/03/2022 | Anexo IV – Modelo de Declaração para TUTOR PRESENCIAL (WORD) – Clique Aqui |
29/03/2022 | Anexo IV – Modelo de Declaração para TUTOR A DISTÂNCIA (WORD) – Clique Aqui |
29/03/2022 | Anexo V – Modelo de Recurso (WORD) – Clique Aqui |
29/03/2022 | Edital do PROCESSO SELETIVO – Clique Aqui |